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摘要:随着新课改的深入发展，历史课堂教学的高效性引起广大教师的关注和思考，本文结合具体的教学实际，从教师、学生、师生关系这几方面来作一个浅显分析，以期在历史实践教学中有所启发。 关键词:新课改、高效课堂，鸦片战争
目录 摘要 Abstract 绪论-1 1、高效历史课堂教学的概念-1 2、教师主导下高效历史课堂的构建-1 2.1、紧扣课标要求，全面提高学生素质-1 2.2、注重知识点的梳理，构建知识结构和框架-2 2.3、注重教学资源的联系与整合-3 3、学生主体性下高效历史课堂的构建-4 3.1、探究式学习-5 3.2、合作式学习-6 3.3、研究性学习-6 4、新型师生关系构建高效历史课堂-6 参考文献-7 |
