摘要：随着我国经济的增长，文化素养也得到了提升，萌生了更多的培训中心和艺术班，他们更多的是培养民族乐器、流行乐器，我们应该让同学们了解，学习更多的乐器类型，方便中小学自己组建管弦乐团。使学生在学习固有文化知识的同时,也能具备基本知识技能。能够更加注重学生的实践能力,并有计划、有目的地开展各类器乐教学活动。使中小学对于西洋管乐的教学更加重视。而是否能够正确和客观的认识管乐学习对中学生的影响，是改进管乐教学方法的关键问题

关键词：中小学，音乐教育，管弦乐，乐团组建

目录

摘要

Abstract

1引言 3

  1.1课题研究现状 3

  1.2选题的目的和意义 4 

  2管弦乐在国内的发展概况4

2.1管弦乐的引入 4

2.2管弦乐的学习5

3我国中小学教育中管弦乐的应用情况 5

3.1中小学音乐教育的基本模式5

3.2管弦乐乐团在中小学中的组建6

3.3管弦乐在中小学音乐中的形式6

4在中小学阶段学习管弦乐的作用与意义 7

结论 9

参考文献 10

致谢  11