摘要：自新中国成立以来，尤其是美育被列入教育方针以后，我国中小学音乐教育获得了空前的发展。“音乐课程标准中指出，学校音乐教育包括课内教学和课外活动。随着教育改革的推进，在城市小学音乐课外活动逐渐丰富的今天，农村小学音乐课外活动没有得到相应的发展。这种城乡发展不均衡的现状，不利于我国音乐教育水平整体的提高。本文以淮阴区部分农村小学为调查对象，主要采用问卷调查法、访谈法、观察法等音乐教育中常用的科学研究方法。对淮阴区农村小学音乐课外活动的开展情况进行调查与研究，分析淮阴区农村小学课外活动开展中存在的问题，并提出一些有效的建议。”[1]笔者希望通过对本课题的研究，为淮阴区农村小学音乐课外活动的发展提供建设性的意见。

关键词：淮阴区，农村小学，音乐课外活动

目录

摘要

Abstract

1绪论3

2淮阴区农村小学音乐课外活动开展情况的调查与分析4

2.1农村小学音乐课外活动开展情况现状调查4

2.2调查结果统计与分析5

3淮阴区农村小学音乐课外活动发展对策10

3.1发展农村小学音乐课外活动的可行性与必要性10

3.2对于淮阴区农村小学音乐课外活动开展现状的几点建议10

结论13

参考文献14

致谢15

附录16