摘要：隔代教育已经成为社会中非常普遍的现象，是我国家庭教育中客观存在的一种教育形式。随着经济的发展，社会发展速度加快，年轻父母面对激烈的工作竞争，将孩子交给祖辈抚养，使隔代教育逐渐成为社会关注的焦点。隔代教育虽然缓解了年轻父母的压力促进了家庭和谐但容易导致幼儿出现一些心理和行为问题，影响幼儿今后的发展。本文根据此问题提出合理建议，使幼儿健康快乐地成长，并且关于隔代教育产生的问题应该得到祖辈、家长和全社会的关注。

关键词：幼儿，心理健康，隔代教育

目录

摘要

Abstract

1  隔代教育及产生原因 3   

1.1  什么是隔代教育 3

1.2  隔代教育产生的原因 3

2  隔代教育的积极因素 3

3  隔代教育对幼儿心理发展的不利影响 4

3.1  隔代教育容易导致幼儿以自我为中心，无法独立 4

3.2  隔代教育不利于幼儿语言发展,影响人际交往  5

3.3  隔代教育容易造成幼儿对父母的疏远，情感需求得不到满足 6    

3.4  隔代教育不利于幼儿创新个性的形成 6

4  完善隔代教育的建议 7

4.1  强化亲子教育，树立正确的家庭教育观 7

4.2  父辈与祖辈要相互沟通，达成共同的教育理念 7

4.3  提高祖辈文化，加强社会舆论的推动和引导 8

4.4  加强学校教育，促进家园合作 9

结论

参考文献

致谢