摘要：鉴于教学模式在教育中的价值以及对学生的自主性的重视，本文提出了这种“先学后教、自主成长”的教学模式，对这种新的教学模式进行分析与思考。本人结合教学模式理论，通过对文献的分析与教学案例的研究，总结出这教学种模式的特点与优点，进而向大家倡导这种教学模式的运用，为了能帮助学生提高学习能力激发学生的兴趣。

[关键词]： 教学模式；先学后教、自主成长；特点；价值

目录

摘要

Abstract

前言1

一、研究的缘起1

二、有关教学模式的研究2

三、“先学后教，自主成长”的教学模式4

（一）“先学后教、自主成长“教学模式的基本理论依据4

（二）“先学后教、自主成长”教学模式的教学程序和特点5

（三）“先学后教、自主成长”教学模式中学生的主体性13

四、对“先学后教、自主成长”教学模式的思考14

结语 15

致谢 16

参考文献 17