本文对小剧场歌剧《再别康桥》选段歌曲《一首桃花》的人物刻画以及演唱分析做了详细的论述，为同类型的声乐歌曲可以更好的演唱做了较浅的研究，为自身声乐演唱的方法论奠定些...

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论规定情境在表演中的体现--以话剧《暗恋桃花源》为例.doc...

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琵琶在唐代的乐队中作为主要乐器，那时候的它已经和现代琵琶的外形非常相似了。在现今的福建南曲和日本的琵琶，在琵琶的外形和演奏的方法上，都还保存了唐代琵琶的一些特点。...

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《梅娘曲》由聂耳先生作曲，田汉先生作词，在话剧《回春之曲》中由梅娘演唱，梅娘为唤醒男主人公的记忆所唱。曲作者聂耳被誉为人民音乐家，且自身也并非大城市出身，深知各阶...

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电影《刘三姐》是中国大陆历史上拍摄的第一部风光音乐的故事片，电影中精美的对歌朗朗上口、铿锵有力，既有一些“野”的味道，又颇具民族气质，就像漓江之水般清澈。刘三姐的...

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影视音乐根据创作方式可以被分为原创音乐和非原创音乐两种。原创音乐即是创作者为某个影视剧或者影视剧中的某个片段专门创作的音乐，而非原创音乐便是影视作品的创作者从现有...

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据笔者从众多文献资料中了解到，1954年来自莫斯科大剧院的歌唱家梅德维捷夫是第一位来到我国的苏联音乐专家，1954年2月至1956年7月任教于中央音乐学院。同年还聘请了梅德维捷夫专家...

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《花香》是周传雄与2004年为轰动一时的台湾电视剧《薰衣草》所写的主题曲。因为这首歌的填词者是周传雄的御用词人陈信荣，而陈信荣又是一个内心很细腻却又寂寞的人，所以写出的...

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歌曲创作的背景是在作者离开部队后想要写一首与部队有关的歌曲，在下连队演出路上突然间有了灵感，就写下了这首关于热爱边疆题材歌曲《骏马奔驰保边疆》。后来也入选了优秀的...

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《天黑黑》这首歌以另一种风格出现，新加坡作曲家李偲菘把原来的童谣加入到新曲子之中，重新演绎了不同的而又有共同之处的《天黑黑》。原唱是新加坡华语女歌手孙燕姿，《天黑...

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歌曲《松花江上》是由我国著名作曲家张翰晖在西安事变后自己填词谱曲而成的一首抗战歌曲。张寒晖（1902—1946）现代作曲家，河北定县人。1925毕业于北平国立艺专戏剧系，同年加入...

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《梦寻高黎贡》是一首歌颂腾冲高黎贡山的歌，它是作者抒发对自己家乡的眷恋之情及倾诉对这座大山的感情，他把屹立在家乡的这座大山喻为自己的母亲，她哺育着腾冲的各族儿女，...

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通过这次论文撰写实践，使我的音乐理论研究和演唱能力得到进一步的提高，使自己对中国的民歌和艺术歌曲有更深层次的了解，提高自己的演唱能力、舞台表现力及二度创作能力，为...

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《亲吻祖国》是由著名作曲家、国家一级编剧雷子明所创作的一首反映主旋律题材的歌曲。歌曲产生的背景是在香港回归的时侯，作者考虑到了当时以香港回归为题材写的歌曲比较多，...

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《黄河渔娘》的曲作者徐沛东是国家一级作曲家，是全国文化系统先进工作者。他创作了大量音乐作品，包括美声、民族、通俗歌曲及文艺晚会主题曲近千首，出版了一百多盘个人作品...

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《黑龙江岸边洁白的玫瑰花》是歌剧《傲蕾一兰》的选段，剧中傲蕾一兰是一个部落首领的女儿，她的父亲的与侵略者的战争中牺牲后，她带领部落继续战斗，在战争中不幸被俘，受尽...

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歌曲《故乡的小路》由词作者陈克正，曲作者崔蕾创作。陈克正（1931-1998），辽宁盖县人，自1949年开始从事部队文艺工作，曾任总政歌舞团创作员，创作室主任，第四高级步兵学校文工...

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凤阳花鼓，是一种集曲艺和歌舞为一体的民间表演艺术，流传于明清时期。最初的表演形式是由两人一起，一人击鼓一人击锣作为伴奏，口唱小调，边唱边跳。唱的大多是当时民间的“...

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《茶山新歌》是1956年由梁上泉词，铁珊曲，郭淑珍演唱。这首歌创作于建国初期，是一首特别优美的恋歌。是作者梁上泉第二次去到云南边防部队体验生活的时候创作的。在台湾的广播...

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舞蹈《蛙勒》是第七届桃李杯的参赛作品，创作这个作品的是闵锐，表演者也是闵锐，它是近几年具有代表性的壮族男子独舞作品。作品通过表现青蛙玩乐及捕捉害虫等生活现象，用舞...

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本作品《云水之间》是一个中国古典舞蹈，通过舞蹈者用支体语言表现出一幅山水画，将山与水用动作表现出来，使中国古典舞与中国的绘画融为一体，人与自然，情景交融，营造出一...

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这个剧目《风雨宅门》的取材选自小说、电影《大宅门》里面的姨太太杨九红这个角色。在小说和电影中杨九红饰演的是江南府的一位名妓，为了爱情将自己的一生都葬身在了大宅门里...

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由于初中学生的自我意识开始成熟，初中学生在上音乐课时的沉默也与小学生的积极有所不同。初中学生上音乐课时在举手之前会考虑到参与的后果，害怕回答不好而被别的同学嘲笑，...

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舞蹈创作作品的音乐是舞蹈作品的重要组成部分，决定着我的作品人物情感表现的关键。在本舞蹈作品的音乐情感选择上主要采取悲伤和励志两种风格。舞蹈的前半部分采用悲伤地音乐...

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下面我们就从古典舞基本功训练、芭蕾教学、民族民间舞蹈三个舞蹈学科类别做一个纵向性的分析，再把舞蹈训练与美术中的线条训练、文学修辞与句法训练、体育机能与力量训练作一...

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所以蹈舞课堂教学中的师生互动不是强调教学中师生交流的变化，是在教育教学过程中产生的新型师生关系。在新课程改革中更加注重的是学生的主体地位，教学过程不是单一的口传身...

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佤族人民的宗教信仰受多民族的影响，如原始宗教，例如（自然崇拜、精灵崇拜、祖先崇拜），还有信仰基督教、佛教，现在祭祀主要用水牛头，镖牛、拉木鼓。...

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新课改下的音乐课，更加的突出了音乐学科的实践性特点，让学生亲自参与到实践活动。而中学音乐教学是整个素质教育的重要组成部分，在新课程改革下，最大限度的发挥学生的创新...

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音乐就是给予我们欣赏和感受的，从不同的角度来欣赏音乐的美，感受音乐的美，体会音乐带给我们内心情感世界美的享受。音乐的最大功能就是从精神上让我们超越有限的生命围墙，...

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钢琴即兴伴奏在小学音乐教育中是很实用的，也是常用的教学手段。它能够在小学音乐教学中帮助学生融入音乐，理解音乐。通过钢琴伴奏活跃教学课堂的气氛。...

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