摘要:本文运用文献资料法、问卷调查法等方法对我系网球选项课学生的学习动机和学习状态进行调查。从中发现问题，寻找良策，为推动网球运动在高校的发展作一些探索分析。本课题的研究对激发学生学习兴趣，调动其学习的积极性，提高网球选项课的教学质量有一定的参考价值。

[关键词] 网球 选项课 教学 调查分析

目录

摘要

Abstract

1 前言-1

2 研究对象与方法-1

2.1 研究对象-1

2.2 研究方法-1

2.2.1 资料文献法-1

2.2.2 问卷调查法-1

2.2.3 数据统计法-2

2.2.4 专家访谈法-2

3 研究结果与分析-2

3.1 学生对网球运动的认知状况和学习动机分析-2

3.1.1 学生对网球运动的认知状况分析-2

3.1.1.1 学生对网球兴趣的调查-2

3.1.1.2 选课前是否参加过网球培训和打过网球情况调查分析-3

3.1.1.3 学生对网球以及网球规则的了解情况-3

3.1.2 学生选修网球的学习动机分析-4

3.2 网球选项课学生学习状态的分析-5

3.2.1 网球选项课的教学要素的评价-5

3.2.2 学生学习网球后对网球运动态度的评价-6

4 结论与建议-7

4.1 结论-7

4.2 建议-7

参考文献