摘要：随着现代社会的进步，幼儿教育逐步受到社会各界重视，其中幼儿美术教育以其独特的表达方式及其在幼儿活动中所占地位举足轻重，更加受到家长们的关注，纷纷把孩子送去美术教育机构。这些家长们明确看到了幼儿美术老师在教育中的作用，但是他们却忽视了自身对幼儿美术教育的作用。另一方面许多家长自身综合素质不高，也不具备相关专业的知识，在对幼儿进行美术教育时，通常容易走入误区，违背儿童身心发展规律。因此，笔者通过了解家长对幼儿教育的现状，总结了在幼儿美术教育中普遍存在的误区，并为家长在幼儿美术教育方面提供理论依据和一些教育指导建议。

关键词：幼儿美术教育 ，家长，误区，教育建议

目录

摘要

Abstract

1 幼儿家庭美术教育的重要性4 

2 家长对幼儿美术教育的现状4 

3 家长对幼儿美术教育存在的误区4

3.1 对幼儿美术教育认识不足4 

3.2  过分重视幼儿美术的技能技巧5 

3.3  过分重视名师效应 6

3.4  包办代替幼儿进行美术活动过程6

3.5  忽视学习欣赏与幼儿美术学习兴趣的培养7

3.6  片面评价幼儿的美术作品7

4  家长走出幼儿美术教育误区的教育指导8

4.1  从观念上改变家长对幼儿美术教育的认识8

4.2  正确认识儿童绘画发展阶段的特征8

4.3  重视培养幼儿对美术活动的兴趣9

4.4  多维度评价幼儿的作品10

4.5  加强幼儿美术教育的家园合作10

结论

参考文献

致谢