笔者以相关主体（幼儿家长、小学家长、幼儿园老师以及小学老师）眼中的幼小衔接为研究主题，以江苏省靖江市某一小学及其附属幼儿园为例，以问卷调查与访谈为主要调查方法，分...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：18908 更新时间：2013-09-14

肯德基玩具多为摆设类玩具，即放在桌面上简单的转个圈等，操作性较差。可能会让幼儿失去耐心，助长喜新厌旧的习惯。由于所提供的玩具不能够分年龄段呈现，幼儿家长在购买儿童...

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本研究采用问卷调查和访谈法相结合，从亲子游戏观念和行为、类型、指导策略、材料和时间与空间等方面对小中大班亲子游戏现状进行描述和对比性研究。...

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TRS在幼儿园的运用还需要进一步检验并修改，以期该量表在测查幼儿园内的儿童时，结果更准确。建议：针对离异家庭中“独二代”幼儿的问题行为的状况提出了相关建议。同时，对T...

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对父母角色的认同度、抚育孩子过程中的感受、其他角色的影响、对自我发展的影响、孩子的表现。根据量表所得分数进行分析，可以看出在“孩子的表现”这一维度父母的满足感最高...

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本研究旨在了解幼儿园大班师幼语言符码互动现状。本研究在确定研究任务和制订评定工具的基础上，运用观察法，对N市E幼儿园和Y幼儿园的两个大班进行现场观察，对幼儿SES得分和语...

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对幼儿违规行为产生原因的调查分析是本研究的重要部分，研究者通过个别访谈和观察记录，从教师、幼儿、环境三个方面对幼儿违规行为产生的原因进行了分析，在原因分析的基础上...

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通过查阅大量的中文书籍、期刊杂志、论文等资料，了解关于祖辈与父辈的学前儿童教养观念现有的研究方向、水平、热点和存在的问题，为教养观念的分类、编写问卷寻找线索。...

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本研究主要是对教师运用访谈法，对幼儿运用观察法，通过参考国内外相关研究工具，最终确定以行为观察作为评定的工具。针对中班幼儿的分享行为研究以下内容。首先，运用访谈法...

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幼儿园资料室的服务对象是幼儿园教育教学人员，主要职能在于多维的为教师的教学活动和专业成长提供支持和帮助。根据一线教师的普遍反映，幼儿园资料室的利用率并不太高，笔者...

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在实际的评价的过程中，教师是评价过程的主导者和执行者，教师对理论和方法的认识和态度决定着实施的实际效果，可以说教师是对儿童学习评价的灵魂人物。所以教师的态度在评价...

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从对于学前教育实践的意义上看，一方面本研究可为教师观察和了解幼儿行为提供一定的参考；另一方面可帮助教师在情境创设时减少可能会产生依赖行为的情境；最终，帮助幼儿更自...

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关注并分析这一群体对对学前教育的特殊需求，揭示目前学前教育中存在的相关问题，促使社会和政府关注这些弱势群体的生存和教育现状，并采取相应的早期补偿策略，努力改变幼儿...

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要真正触及幼儿的真实生活、儿童世界，对他们建构起的行为规范和社会行为进行合理解释，我们必须深入观察幼儿园的一日生活，去思考幼儿与教师之间在幼儿园到底发生了什么，进...

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针对某一课例，对幼儿园音乐欣赏教学中，幼儿的表现状况及相关因素进行分析，总结并提出相应对策建议。一方面带领教师重新回顾和审视音乐欣赏课的目标，另一方面给教师关于如...

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本研究通过对托班教师对于托班幼儿前阅读教育观念的已有认识进行调查，通过观察法和访谈法，搜集托班教师在对托班幼儿进行阅读教育中出现的问题和困惑，并对搜集到的资料进行...

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本论文关注教师对单亲幼儿的态度及教育对策，从理论研究意义上看，由于在关于单亲幼儿的诸多研究中缺乏专门针对教师对单亲幼儿的研究，因此本研究选择了教师这一切入点，关注...

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本研究通过分析，希望得出影响不同消费教育观念类型形成的原因，比如家长的性别、家庭年收入水平、幼儿的性别及年龄阶段等对形成不同消费教育观念类型是否有影响。...

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研究者想在对前人研究的基础上，深入研究幼儿在园一日活动过渡环节中时间安排的问题，分析原因，提出解决对策。研究者认为本研究和前人的相关研究最大的不同在于，有量化数据...

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为了使外国幼儿更好地适应中国幼儿园的生活，幼儿园应加强家园合作；教师应以接纳的态度看待外国幼儿入园，积极思考教育策略帮助外国幼儿融入集体；家长应为幼儿学习汉语和中...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：17571 更新时间：2013-09-14

大多数教师认为单亲家庭的幼儿需要家庭和教师的帮助，并对这些孩子给予了较大的关注，但出于种种原因，教师给这些幼儿提供的机会较少，也只有为数不多的教师实施了相应的教育...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：14870 更新时间：2013-09-14

笔者选择3-4岁幼儿这一群体，是因为这个年龄阶段的幼儿具有特殊性。首先，这是大部分幼儿从家庭走向学校的转折点，家园差异开始逐渐形成；其次，这一阶段是生活自理能力显著增...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：16287 更新时间：2013-09-14

教师回应的方式是多样性的，在集体教学活动中，面对孩子的问题和行为，哪些是需要回应？哪些是不需要的？是值得我们深思的一个问题。本文分析了集体教学中教师回应存在的问题...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：5604 更新时间：2013-08-13

中国素有“礼仪之邦”之美誉，随着社会的发展，交往的日益增多，人们对礼仪的需求也越来越高，良好的礼仪行为成为个人必备的基本素质。当今全社会开展的公民道德建设实践活动...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：6475 更新时间：2013-08-13

分析了造成日常幼儿安全问题的原因，认为提高幼儿自我保护能力是防范安全问题发生的有效途径。并通过培养幼儿良好的生活习惯、游戏活动、体育锻炼、主题教学活动、家园合作等...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：3949 更新时间：2013-08-13

教师应善于总结与创新，创设讲述情景，开展多种讲述，进行科学训练，以促进幼儿思维和想象的发展。组织教学时，创设师生平等和谐的心理环境，让幼儿参与评价，面向学生全体，...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：6247 更新时间：2013-08-13

家园合作开展幼儿早期阅读的意义重大，关乎孩子诸多能力的健康发展，甚至关乎孩子的一生。本文结合自身的创新实践，以先进的阅读教学理念为指导，以“激发家长和孩子的兴趣”...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：5397 更新时间：2013-08-13

指出在教学活动设计时，选择教学内容和制订教学目标要以年龄特点和学科特点为依据，活动材料投放要考虑适宜性，教学模式从“掌控式”走向“导向式”、活动环节设计从“备教”...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：5788 更新时间：2013-08-13

幼儿手工活动是幼儿用小手对各种形态的物质材料进行加工并改造，制作出各种生动有趣的作品的一种活动，它对于幼儿手的灵活度和手眼协调等能力的发展，以及培养幼儿耐心、细致...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：3395 更新时间：2013-08-13

幼儿集体舞是幼儿共同参与交流情谊的集体舞蹈。有助于培养幼儿各方面的品质，教师可通过创设游戏情境、运用标记、舞谱的帮助、适宜的语言指导、空间处理等更有效的指导幼儿集...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：3482 更新时间：2013-08-13