需要金币:1000 个金币 | 资料包括:完整论文 | ||
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:9481 | ||
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) |
要旨:現在、中国人日本語学習者はもう178万4794人に達して、外国人日本語学習者の30.6%を占める。つまり日本語学習者の外国人には、三人の中で一人は中国人だ。ここ数年間、中日交流がますます頻繁になることに従って、日本語学習者中国人も日増しに増えてくるのだ。中国人は日本語を学ぶ目的は、日本の文化、歴史、文学などの知識と情報を調べるだけではなく、日本の近代的な文化、アニメーション、漫画、日本のポピュラー音楽J-POPなどの知識と情報を獲得するためである。彼らは日本語に関心を寄せている。日本語を通じて、日本に留学できて、日本の企業に就職することもできて、日本人と付き合うのもできる。日本語教育は中国でよく発展するようになる。それに、日本語を学ぶ人はだんだん多くなって、国際交流の活動も増えている。しかし、みんなもう分かっているんだろう。中国の日本語教育は今でもで多くの問題が存在しておる。例えば、教材の問題だ。今、適当な日本語の教材が依然として足りないで、教授法の情報に関しても不足で、日本語教育機関の施設とティーチングマシンも十分ではない。その上、日本語を母語としている教師はただ28.2%だけ占めて、現在非日本語を母語としての教師は71.8%まで占めて、少し本末を転倒するようだ。もしこれらの問題を解決すると、私は以下の方法が実行すればいいと思う。 1:日本人とよく交流する。2:日本人の文化を理解する。 3:中日の違さを比較する。4:学校の教育水準を高める。 今の時代では、先生は学生に単純な日本語とスキルを教えるだけではないかと思う。また日本人の思想、文化、思考方法を重視するべきで、日本語の実際的な運用や操作能力をあげなければならない。変化も激しくさまざまな挑戦に臨む21世紀では、大学の教育も大きな衝撃に直面するようになる。だから、この時代の現状から考えて、日本語教育の発展を討論する。それによって日本語教育の中で存在する問題を解決しようと思う。 キーワード:中国日本語教育;問題;解決方法
摘要:目前,学日语中国人已经达178万4794人,占学习日语外国人的30.6%,也就是说每三个学日语的外国人中,就有一个是中国人。近年来随着中日交流越来越频繁,学日语的中国人也是与日俱增。中国人学习日语的目的主要是,为了了解日本文化(历史、文学等)的相关知识及情报信息,为了获得日本现代文化(动画、漫画、J-POP等)的知识及情报信息,而对日语产生兴趣,通过学习日语可以去日本留学,可以到日资企业就职,与日本人沟通等等,现在日语教学中出现了这些好的发展。学习日语的人越来越多,与日本的交流也在增加。当然,在中国的日语教育体系上现在还存在很多的问题。令人遗憾的是,眼下合适的日本语教材仍然不够,有关教材及教学方法的情报不足,日语教学机关设施及教学设备依然不够充分。而且日语母语教师仅占28.2%,而现地非日语母语教师则占71.8%,似乎有点本末倒置。若要解决这些问题,我觉得有以下可行方法: 1:和日本人交流 2:理解日本人的文化 3:平时多练习日式发音 4:比较中日差别 现在,老师不仅仅应该教学生日语知识和技能,还应该注重日本人的思想文化以及日式思考能力,实际操作能力等等。21世纪是一個变化快速且充滿挑战的時代,大学教育也面临很大的冲击,所以在讨论日语教育现况发展之時需要从整个大环境中去看待问题和思考问题,从而解决问题。 关键词:中国日语教育;问题;解决方法 |