摘要:自我效能感作为一个新兴的课题，从提出到现在只有不到40年。笔者在写这篇论文之前，也没有听说过。但是随着研究的发展，人们认识到自我效能感对人的工作成功与否有较大的影响，而作为大学生我们，也同样迫切希望在走入社会后取得成功。

本次研究将自我效能感分为三个维度，通过调查统计，对大学生自我效能感和学业成就的分析，得出大学生自我效能感和学业成就的详细关系。

结果表明，在学业自我效能感上，性别和专业方面的差异明显。在学业成就上，性别和生源地差异明显。大学生的自我效能感与学业成就具有很大的相关关系，且两者之间互相存在显著的正相关。自我效能感的三个维度对学业成就的影响都很明显。

关键词： 大学生  自我效能感  学业成就

目录

摘要

Abstract

1引言-1

2相关理论概述-1

2.1自我效能感-1

2.2学业成就-4

2.3自我效能感与学业成就的已有研究-4

3研究设计-4

3.1被测试者的取样-4

3.2研究工具-4

3.3研究假设-5

4调查问卷的统计与数据分析-6

4.1目的-6

4.2调查结果的统计-6

4.3统计分析方法与信度效度检验-6

4.3自我效能感的调查结果分析-9

4.4学业成就的调查结果分析-11

4.5大学生自我效能感与学业成就的相关关系分析-13

4.6回归分析-14

5结论-16

5.1总体结论-16

5.2研究的不足之处-17

5.3本次研究对教育以及大学生自身素质培养的启示-17

致 谢-19

参考文献-20