摘要:中考体育加试的成绩对初中升高中的考生来说意义重大，它不但能提高学生的中考成绩，还可促进学生的身心健康，学习的顺利进行。本文以广南县第五中学参加中考体育加试初三学生做为研究对象，通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、统计与分析法对广南县第五中学中考体育加试的现状调查分析研究得出：广南县第五中学的体育教学模式单一、内容枯燥、乏味，课堂气氛不活跃；由于天气炎热和场地器材的限制，学生参加体育锻炼的积极性不高； 广南县第五中学学生没有养成坚持体育锻炼的习惯；学校还存在占用体育课的现象。通过调查研究得出以上问题，笔者提出了下面几点建议：体育教师上课要灵活多变，尽量采取不同的教学手段来提高学生的学习兴趣，从而来提高学生的学习主动性；增加体育器材，灵活利用场地；培养学生坚持锻炼的习惯；对于学校存在占用体育课的现象，学校领导加大监督，防止体育课程和体育活动被占用。

关键词：广南县，中考体育加试，调查

目录

摘要

ABSTRACT

第一章 前言-1

第二章  研究对象与方法-2

2．1 研究的对象-2

2．2 研究方法-2

2.2.1 问卷调查法-2

2.2.2 文献资料法-2

2.2.3 访谈法-2

2.2.4 比较分析法-2

第三章 研究结果与分析-3

3.1 中考体育对中学生的重要性-3

3.2 广南县第五中学中考体育加试的开展情况-3

3.2.1 广南县第五中学中考体育加试的教学现状-3

3.2.2 广南县第五中学学生参加中考体育加试的动机和目的-5

3.2.3 广南县第五中学中考体育加试的考试项目-5

3.2.4 影响广南县第五中学中考体育加试的因素-6

第四章 结论与建议-8

4.1 结论-8

4.2 建议-8

参考文献-9

附录A-10

附录B-12

附录C-14

致 谢-15