【摘要】家庭作业作为教学过程中的一个重要环节，是检查教师和学生之间教与学的纽带；是帮助学生理解、巩固和运用课堂所学知识、培养学生情感、态度、价值观必不可少的手段；也是教师反思教学活动得失的重要途径。本文针对家庭作业量过多的问题及对策、作业的形式家庭作业形式单一的问题及对策、作业布置“一刀切”的问题与对策、学生完成作业不主动的问题及对策、学生的自身的问题、作业评价方式单一的问题及对策进行了研究。

【关键词】家庭作业；存在问题；对策

【Abstract】Homework teaching as an important link in the process of examination, is between the teachers and the students to teach and learn the link; is to help students understand, consolidate and use the knowledge learned in the class, raises the student emotion, attitude, values of the essential means of teachers' reflective teaching activities; also, important way. In this paper according to excessive homework problems and countermeasures, in the form of operation of homework form a single problem and countermeasure, homework assignments," make it rigidly uniform" problems and Countermeasures of students finished the homework, do not take the initiative to the problems and Countermeasures of students' own problem, job evaluation, single issue and countermeasure are studied.

【Key word】Homework; problems; Countermeasures

问题的提出

　　在素质教育呼唤“减负”和新课程改革的浪潮下，越来越多的人对传统的教学进行反思，尤其是引起了人们对新课程改革下课堂教学的研究热，但家庭作业的研究并没有得到应有的关照。近年来随着新课改的推行，减轻学生负担呼声的高涨，逐渐引起人们对家庭作业的关注，有些人甚至主张取消家庭作业。家庭作业作为教学过程中的一个重要环节，不仅仅是强化课堂教学的一个途径或工具， 更是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径，也是反馈教学效果的重要手段之一和实施素质教育、进行课程改革的重要载体，因此，适当布置一些作业是有必要的。

我国推行素质教育和新课改的一个重要的原因之一就是人们普遍认为我国学生负担太重，同时随着新课改的实施，“减负”工作再次被提到重要日程上来，而家庭作业作为其中一个衡量学生课业负担的重要指标，在此背景下重新了解小学生家庭作业布置的现状究竟如何有一定的现实意义。现在的小学生在完成家庭作业中存在不少问题，为了让学生能够愉快有效的完成家庭作业需要找出一系列的对策加以解决这些问题。