摘要：班干部是一个班级的核心，在班集体中起着带头和榜样作用，他们对班级班风的形成有着决定性的作用，因此班主任如何做好对班干部的选拔工作，是班主任工作重点的重点内容。为了了解小学班级干部选拔方式的现状，笔者对盱眙县MB小学的部分教师和学生进行了调查研究。通过调查，我们发现，当前小学生班干部选拔中存在着教师班干部选拔与更换方式与学生意愿之间存在矛盾、学生担任班干部的较高意愿与担任班干部的人数偏少之间存在着矛盾、班干部选拔方式单一无法克服单一方式的弊端以及男生与女生在担任班干部的机会方面存在不平等等方面的问题。在明确问题的基础上，进而分析了导致上述问题的原因，并提出了相应的改进策略。

关键词：小学生，班级干部，选拔方式，调查研究

目录

摘要

Abstract

1前言-4

1.1 问题的提出-4

1.2 研究方法-4

2 小学生班干部选拔与更换方式的现状-4

2.1教师使用的班干部选拔方式与学生意愿之间存在着矛盾-4

2.2 意愿与能力之间存在着矛盾-5

2.3 班干部单一选拔方式存在的弊端-6

2.4 班干部中女生明显多于男生-7

3. 小学生班干部选拔与更换方式存在的问题及原因分析-8

3.1 小学生班干部选拔与更换方式存在的问题-8

3.2 小学生班干部选拔与更换方式存在问题的原因分析-8

4 小学生班干部选拔与更换方式的改进策略分析-9

4.1 教师要树立现代教育观念和班级管理观念-9

4.2 综合运用多种小学生班干部选拔方式-9

4.3 加强对小学生班干部的培养-10

4.4 采取多种方式，提升小学生的民主素养-10

结  语-12

参  考  文  献-13

致  谢-14

附录A调查问卷（学生卷）-14

附录B访谈提纲-15