摘要：阅读是小学语文的重要构成部分，课外阅读对提升学生的阅读能力和语文成绩有至关重要的作用。在上海市，郊区的占比很大，农村小学的数量也相对较多。因此，笔者将视角定在农村小学，以上海市义务教育均衡发展任务为背景，通过问卷调查等形式来研究中高年级学生的语文课外阅读情况。根据调查的结果来看，学生主要存在阅读结构不合理、阅读资源匮乏、对阅读的重视程度不够、阅读方法与习惯不良这些问题。最后，笔者针对这些出现的问题进行分析并提出了相应的一些措施：重视农村小学生语文课外阅读，加强对学生课外阅读的指导。

关键词：农村小学，中高年级，语文，课外阅读，问卷调查，措施

目录

摘要

Abstract

1引言 3

1.1 问题的提出3

1.2 研究意义3

2研究背景与目的 3

3研究情况与分析 4

3.1数据分析 4

3.2问题表现 7

4 原因分析 8

4.1社会原因 8

4.2家庭原因 9

4.3学生原因 9

4.4学校原因10

4.5教师原因10

5思考与建议10

5.1重视农村小学生语文课外阅读10

5.2加强对学生课外阅读的指导11

结论

参考文献

致谢