摘要：小学生良好的行为习惯不仅影响到他们的学习成绩，还在一定程度上影响他们的能力、性格的发展。特别是寄宿制小学这样对学生的学习、生活进行统一管理的学校，更应该注重培养学生良好的行为习惯。笔者通过调查四所农村寄宿制小学学生行为习惯，了解农村寄宿制小学学生行为习惯存在的问题。分析其存在问题的原因，并有针对性的提出相应的对策。

关键词：寄宿制小学；学生；行为习惯

Abstract:Pupils' good acquired behavior not only affected of their academic performance but also in the impact on their ability and character development. Especially for the boarding primary school unified management students' study and life.The school should pay more attention to train good habits of students. Based on the survey four rural elementary school students boarding behavior custom. Finging the behavior problems of the primary school students. Analyzing the reasons of existed the problems.Trying to put forward the corresponding countermeasures. 

Key words：Boarding primary School; student; acquired behavior

农村寄宿制小学学生良好行为习惯的培养，是一项任重而道远的工作，需要学生长期努力，需要教师不断地督促引导，还需家长的密切配合。通过对农村寄宿制小学学生行为习惯的现状进行调查，了解其存在的问题。分析存在问题的原因，有针对性的提出解决策略，为农村寄宿制小学建立科学完善的制度提供参考，促进农村寄宿制小学的发展，使学生养成良好的行为习惯。老师要细心引导、爱心呵护、采用科学的方法来培养学生各方面的行为习惯。通过对学生各个方面能力的强化，教师可以纠正学生的行为方式，塑造学生良好的行为习惯，引导学生向积极健康的方向发展。教师在教育教学活动过程中，采取有效的强化措施，培养学生的良好行为习惯，使得每一个学生都能在身心方面全面、和谐、健康的发展。家长要与学校密切配合对学生进行有效管理，齐抓共管，使学生逐步养成良好的行为习惯。