多媒体件在小学语文阅读教学中的有效运用.doc

资料分类:管理学院 VIP会员(张老师)分享原创毕业论文参考材料更新时间:16-12-22
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摘要:随着教育技术的的不断发展,各种现代化的多媒体技术教学已经走进了我们的小学语文阅读课堂。多媒体课件作为现代教育技术辅助教学的重要工具,为我们的语文课堂注入了新活力,在小学语文阅读教学中发挥了越来越重要作用。在多媒体课件优化教学课堂环境的同时,也要注意不能让技术手段喧宾夺主,“阅读”才是语文教学的重头戏,是锻炼学生语文能力的基础和关键。在语文阅读教学中使用多媒体课件旨在提高教学的效率和质量,这就要求教师不仅要设计出合理的教学课件,更要掌握课件演示策略,运用课件创设教学情境,调动学生学习积极性,增大教学容量,开拓学生思维空间,提高课堂教学效益,构建出以效率为主的多媒体阅读教学。

 

关键词 :  多媒体课件;阅读教学;效率

 

目录

摘要

ABSTRACT

一、 引言-1

二、 多媒体课件设计的要素-2

(一) 文字-2

(二) 图形、图像-2

(三) 视频、动画及声音-3

(四) 界面设计-3

三、 小学语文阅读教学的特点-4

(一) 阅读是学生的个性化行为-4

(二) 阅读教学应尊重学生感受、理解和欣赏力-4

(三) 在阅读教学中,要注重引导和交流-5

四、 阅读教学中多媒体课件有效运用的相关策略-6

(一) 课件演示与教学内容的讲授相结合-6

(二) 课件内容与阅读教学内容相结合(适量原则)-7

(三) 播放课件的进度与阅读教学进程相结合(适时原则)-8

五、 结语-9

参考文献-10

致谢-11

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