中学生课外阅读对中学的学习和生活有着极大的影响，通过对中学生课外阅读的调查，我们可以发现中学生课外阅读中存在的问题，并对问题进行深刻的探讨和研究，从而找出问题的成...

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统计数据表明，超过一半的初中生都不喜欢作文，超过三分之二的学生在写作文时会有一些假话、套话及抄袭现象，在调查他们写作文是为了什么时，只有23.1%的学生是为了自己的兴趣而...

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初中阶段是学生学习阅读技巧的重要阶段，所以教师在这一阶段选择何种教学方法，对引发学生的学习情趣，培养学生的阅读能力，提高学生的阅读技巧都起着至关重要的作用。本次研...

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本文从语文学科的课时量、语文考试情况、语文作业的形式、语文作业的量、学生对语文学科的态度这五个方面对学生课业负担现状进行分析，并提出相关改进措施，旨在通过对初中生...

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理论意义：从语文教学家的理论中，能够给当代的语文教学提供一个系统的理论体系，丰富当今语文教学的理论内容，虽然吕叔湘的语言教学思想在提出时候年代较早，但在今天的实际...

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新课标的颁布，是对语文教学的一次改革，教学把着眼点放到语文课堂，阅读教学，学生课外阅读上。阅读教学的基本方向和目的是培养学生的阅读能力。所以阅读能力在语文教学中有...

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文章探究刘国正写作教学观的丰富内涵，重点剖析刘国正写作教学观中作文的命题与指导、作文训练的三个层次、学生自改能力的培养，结合新课程改革对中学写作教学的要求，指出刘...

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从三个年级的不同阶段研究来看，有利于使作文评讲的研究更具针对性，可以考虑到不同年级学生对于写作理解的不同程度，同时也考虑到不同年级学生对于写作学习的接收程度的不同...

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对于字词教学的研究大都指向字词教学的方法，但忽视了学生作为学习的主体，在字词教学中实际的学习特点和已有的认知水平，从实际的字词“教”与“学”中发现问题，从而做出相...

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从现有的资料分析，大部分学者都是以自身经验为基础，通过实验、教学案例等方法分析小组讨论是否有利于提高教学效果。对于以上两种相反的结论，我们有必要对小组讨论教学方法...

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语文课堂作业的功能一方面是对新知识的巩固，另一方面则推进阅读活动的发展。如今，关注语文课堂作业的研究者也越来越多，对语文课堂作业的设计原则、实施策略等各个构成部分...

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语文课程标准对于教学建议方面也作出相关阐述，一是充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性；二是教学中努力体现语文课程的实践性和综合性，关注学生的听说读写能力；三是...

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本研究的目的是分析现阶段初中语文教学资源的课内外衔接现状与对策，这可以有效地提高初中语文教学质量，提高学生运用语文的能力与文化素养。激发学生学习语文的兴趣，让语文...

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对于课后阅读练习的设计，人教版初中语文新课标试验教材改进了之前教材的不足之处，改变原先教材通过大量的题目锻炼学生能力的弊端。新课标教材本着让学生多读书、读好书、读...

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本研究力图通过分析国内外的翻转课堂教学模式应用，总结出实施翻转课堂教学的优劣势，探究其在初中语文课堂运用过程中的可行性。对于研究过程中出现的问题和阻碍翻转课堂教学...

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学习策略是学习能力的标杆，是学生学会学习的重要标志。本文通过调查初中学生语文学习策略的发展特点，得到初中学生使用学习策略现状，针对此现状分析出根本原因，提出相对应...

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一般议论文的结构，概括来说就是提出问题、论述问题、得出结论三个基本步骤，和八股文的“起承转合”相吻合。而对于初学者来说，刚起步学习议论文写作，熟悉并掌握这些步骤和...

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目前对于中学地理学习情况的调查研究有很多，对于初中地理学习情况的研究大多集中于简单的调查，主要表现在调查样本数量较少。对于城市新区这一新兴的地域空间，在地理学习情...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：16320 更新时间：2014-12-08

乡土地理不仅能为中学地理研究性学习提供研究素材，也能培养中学生的地理实践能力，作为构建地理学科所特有的乡土情感和价值观的平台，理应在中学地理研究性学习中发挥重要的...

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国内研究现状：国内有关先行组织者理论的运用研究主要集中在教学的领域。研究的主要是在教学中怎样合理设计先行组织者以促进学生对有关知识的学习及提高学生的知识迁移应用能...

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在我国传统的课堂教学模式里，教师是整个教学模式的中心，通过讲授来传播知识给学生。这样的教学模式在现在的社会背景下显得非常的不合理。先行的那些教育者们越来越重视到学...

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针对基础地理实践教学活动开放性、综合性、实践性的特点，这就要求地理教师具备更高的专业素养。因此加强师范生的实践教学能力培养必要的，这是高师对地理学科发展、时代发展...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：12656 更新时间：2014-12-08

培养学生的问题意识的渊源可以先后追溯到古希腊苏格拉底的对话辩论，近代美国教育家杜威的“通过解决问题进行学习”的思想。我国古代大教育家孔子也要求自己和学生“每事问”...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：17071 更新时间：2014-10-03

中学方程的重点是解法及应用，解方程是方程学习中“做数学”的重要活动，方程的解法是沟通已知和未知的桥梁，是学习方程的核心内容。方程思想更是重要的数学思想，其应用甚广...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：7540 更新时间：2014-09-14

“突破旧有模式建构较新模式或通过旧有模式的系统开放运动”，是指创新的两种思维状态：一种是创新思维结构，从而解决实际问题。“首次解决产业、成果等人生和社会面临的各类...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：9467 更新时间：2014-09-14

而开放性的数学课堂，其目的是培养学生分析问题和解决问题的多方面活动能力和数学思维能力, 它注重:培养和促进学生的好奇心和求知欲；促进学生积极探索的态度和探究的策略；鼓...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：9131 更新时间：2014-09-14

研究性学习是以学生的自主性、探索性学习为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题，通过亲身尝试获取直接经验，养成科学的精神和态度，掌握基本的科学方法，同时其...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：5491 更新时间：2014-09-14

在数学教学中，如何激发和培养学生的学习兴趣，是值得广大数学教师值得重视的一个问题。对学习兴趣的培养应当如何渗透到每个教学环节并贯穿于整个数学教学过程中呢？接下来，...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：7488 更新时间：2014-09-14

最后就是作业的内容，基本上大相径庭，真正能提高学生能力，开拓学生思维的好题、妙题少之又少。面对着如此多的问题，如何优化数学作业过程，提高数学作业的有效性是减轻学生...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：5336 更新时间：2014-09-14

一天之后，甲组的同学几乎可以记得前一天学习的所有内容，而乙组同学却只能记得前一天学习内容的一半左右；一周后甲组同学能记得第一天学习内容的80%，而乙组同学却只能记得第...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：8617 更新时间：2014-09-14