学生参与班级管理的基础是班集体尊重和平等看待每一名学生，承认他们的差异价值存在并且能够在班级管理的决策中体现他们的意愿和观点。即通过班级管理的制定和运行，体现自由...

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希望通过本次研究，能更加深入地了解中年级习作教学的特点。在这个习作的起步阶段，在《语文课程标准》理念的指导下，如何根据中年级学生习作能力的发展特点进行有针对性的教...

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然而长期的思维模式会一定程度的影响到课堂言语激励的使用。由于系统理论的薄弱，教师完全是在采用摸石过河的方法在摸索，一些教师不免会走进了一些误区。如有的课堂中“你好...

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这些课题研究的文章，都从理论上探讨了实施感悟式阅读教学的必要，但没有说明如何有效的进行感悟式阅读教学。此外，新课改后，有些教师曲解课改理念，使得感悟式阅读走进误区...

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通过对课例及文献的分析研究，阐述小学数学教育中的审美教育所所存在的问题与可能的解决方法，力求为审美教育在小学数学教学中的实施提供一些建议，以提高小学生欣赏美的能力...

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培养学生多维思维关键在于提高其求异思维能力，鼓励学生对传统的或已有定论的观点反其道而思之大胆地向它们质疑和挑战，提出新的见解。进行求异思维训练、软化思维者大脑，从...

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培养具有创新意识和实践能力的人才，已成为教育的核心问题。在基础教育改革中，课程目标要求学生初步学会提出问题再解决问题，特别在提倡互动和激励课堂讨论的新课程理念下，...

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本论文进行的是小学生孤独感与社交焦虑的相关性研究，通过探究小学4-6年级学生孤独感与社交焦虑的发展特点与二者可能存在的关系，为发展小学生健康的社交能力提供一定的参考资...

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变式教学迎合了目前我国新课改大潮，其目的就是改变过去过于强调死记硬背、机械训练的现状，倡导学生乐于练习、勤于动手，培养学生获取新知识的能力、解决问题的能力以及交流...

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当前小学品德教育课堂呈现这样一种现象：教师受教材限制，教学过于死板，学生在课堂上缺乏主动性，处于消极被动的状态。他们就像是接受“教条”的机器，教师把一个个大道理“...

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悲剧意识可以从悲剧的两个特性去理解，一是冲突的性质，悲剧表现的是人物的逆境和不幸。二是悲剧所产生的情感效果，诸如怜悯，恐惧、愤慨等。细读《一个陌生女人的来信》读者...

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沟通在人际交往中扮演重要的角色。现代科技的日新月异、人与人之间的联系更加方便多样，班主任与学生的沟通意图、方式、频率等等都发生了很大的变化，在这种变化之中，班主任...

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课堂教学评价语是教师教学语言的一个重要组成部分，是一堂课成功与否的重要因素之一。作为一位即将走上工作岗位的准教师，我对此十分关注。那么，在新课改这一大背景的要求下...

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认知学派研究。认知学派的激励理论将人的行为视为某种内在动机的产物,而动机的产生又来源于特定的生理或心理需求;如果能够提供并满足这些需求,就可以激发人的行为动机。据此,激...

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通过对教材的分析，洞察教科书内容的编排特点，从而得出教科书的设计理念、编写结构、呈现方式方面。教师对教科书的研究，是教师使用教科书的重要组成部分。鉴于此，本课题对...

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者发现小学生随着年龄的增长对古诗学习的兴趣逐渐减少，小学生对古诗学习产生兴趣的原因集中于古诗给他们带来的知识效应。小学生对古诗的学习是被古诗意境美、字词美、含义深...

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笔者认为遵循自然、适应自然的教育思想是夸美纽斯教育思想的魂魄所在，其他一切教育原则、教育构思、教学方法乃至“泛智论”的教育思想都是从这一总则上推演而来。笔者称夸美...

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数学概念是数学理论体系的基础，据不完全统计，在小学阶段学生要掌握的数学概念有500多个。牢固掌握这些概念，对于小学生逻辑思维能力的培养、空间观念的形成都将起到重要作用...

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目前小学生生学习能力普遍不高，依赖心特别强，需要家长和教师的督促、管制，才能勉强学习，多数同学缺少主动学习的精神，布置的课外作业，会做的就写上两笔，不会做的空在那...

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本研究主要从教育学、伦理学、心理学三个角度，从小学教师的奖励行为入手，研究小学教师的奖励行为及结果，学生对待奖励的看法，学生被奖励之后的种种心态，从而分析在奖励价...

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一个故事可以通过语言表述一定的意思，但它是抽象的。若将它变为视觉形象或具体的绘画语言，则必须经过再创造。[]绘本不等于“有画的书”，它是一种独立的图书形式，特别强调文...

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课堂教学是实施素质教育的主渠道。在新课程标准的指导下，小学数学课堂教学在教学手段、教学内容的研究上已经取得了一定的成果。然而面对新的时代、新的学生、未来的需求，回...

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不能仅仅评价学生的学习，要以学生的各个方面为评价对象。首先要明确的是学生是人而不是接受知识的容器。人的一切活动，包括学习要受人的意识支配，所以教学评价就不能仅仅局...

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皮皮是作家由衷热爱的孩子，而这个理想中的孩子形象与王尔德《巨人的花园》中那些温驯可爱的天使一样的孩子们截然不同，也迥别于圣-埃克絮佩里那忧郁深沉、具有贵族气质的“小...

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人们常认为，给予奖励是具有固有的可取性的，不管可能产生什么后果，人们的所作所为应该得到应有的回报。这样一来付出就只是得到的前提。家庭教育中父母总是有自己惯常的一套...

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根据不同的分类标准,习惯可分为：良好的习惯和不良习惯；社会性习惯和个体性习惯；动作性习惯和智慧性习惯等。 根据百度百科的解释“学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成，...

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绘本阅读教学是基于对绘本画面所呈现的故事主体，能突破低年级儿童书面文字经验不足的阅读限制的考虑，将绘本作为阅读文本，教师充分挖掘、利用绘本中的丰富资源，有目的、有...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：16896 更新时间：2014-10-04

本研究有助于促成现代家庭教育与传统文化的融合。儒家传统中提出“齐家”才能“治国平天下”的道理，历史上有“孟母三迁”“唐太宗诫子”等许多家庭教育的佳话，家庭教育在学...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：21777 更新时间：2014-10-04

对于不同版本教科书的比较，之前的学者也做了大量的对比分析，主要是从教科书的内容结构、体现《标准》基本理念方面以及特点方面进行比较分析，主要得出了以下结论：...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：13335 更新时间：2014-10-04

教育工作的对象是人，更具体的说是人的心灵，而心灵的交流，心灵的共鸣，心灵的和谐甚至心灵的碰撞都会产生一种精神的美。语文是交际工具，介入人们生活、学习、工作的各个层...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：13413 更新时间：2014-10-03