我们必须认真的去完成。在实际教学过程中，怎样培养学生的口语表达能力呢？这就需要我们教师在教学过程中，根据学生的实际年龄特点和具体的教学内容，对学生的口语表达能力进...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：11696 更新时间：2015-04-08

作为社会人的小学生，自进入校园之日起大部分时间生活在班集体中；其实一个班集体就是一个浓缩的小社会，所以应该从孩子进入学校这个小型社会就培养他们具备规范、正确的交往...

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小学校园文化作为社会大文化体系中的一种亚文化，具有社会文化所具有的一般性特征，然而小学校园文化还有着自身独特的属性。这些不同于社会文化的特殊属性也就构成了小学校园...

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引起小学生数学学习困难的因素很多，其中不良的数学学习态度是一个很重要的因素，此外，良好的学习态度有利于促进学困生的数学学习行为，提高学习效果，增强学习数学的毅力【...

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国内外各分层教学理论的研究都表明：学生作文的参差不齐，究其影响原因是各方各面的，因此要使同一个班级内的全体学生根据相同的教学要求而达到同样的教学目标是不可能的。只...

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农村学校合并是各发展中国家为应对财政紧张和教育需求扩大的双重压力而采取的一项重要改革措施。在这一过程中，各国以提高教育质量和促进学校均衡发展为主要目标，依据中心学...

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诸多调查研究，被试均为经过严格智力测试和多条件筛选的学习困难学生，即其研究重点为学习困难学生的转换策略。本文则着重调查出少数民族地区小学中段儿童数学学习困的影响因...

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与国外的丰富成果相比，中国的数学教育心理学界对数学焦虑的研究起步较晚，规模较小。涂金堂认为，数学焦虑是指个人在学习或接触数学时，所引起的关于身心两方面的紧张、忧虑...

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而是要他们在自己已有的知识基础上对现有知识进行探索和发现，知道这些知识是怎么来的，并得出相应的结论。学习要通过学生的探索，让他们能够从具体、特殊的例子，上升到抽象...

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主要通过三个方面来调查教师的专业发展状况：一是教师对自身专业发展现状有着怎样的感知？二是教师对专业素质来源途径的贡献有着怎样的评价？三是教师对自己的专业情感有什么...

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课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动。课外阅读是课内学习的延伸，是学生有意识或无意识地利用有限的课余时间扩展无限的学习空间，延伸认识范围，提高认识水平，积累...

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通过相关文献的研读，发现国内对小学生课余生活的研究主要是关于小学生参加兴趣班的研究，大多数研究是从家长的角度着眼，以家长的态度与意愿为依据分析兴趣班的参与状况及对...

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师生冲突的特殊性表现在：教师是成年人，代表着成人的世界观；中学生是未成年人，他们的世界观还未真正形成，还处在不断摇摆发展中，很容易受到外界因素的影响。关于师生冲突...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：10828 更新时间：2015-04-01

在古诗教学方面，很多专家、学者及一线教育工作者从课程标准、教育实践等方面对教育理念或者古诗教学进行了大量研究。如：吴忠豪，丁炜，杜弘，张益等人曾从“语文素养、多认...

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就小学语文教学而言，课堂提问也有其独特的作用：1、调节课堂气氛。一节语文课，如果教师从头到尾搞“一言堂”，照本宣科，不但枯燥乏味，令人倒胃，而且气氛沉闷，使人昏昏欲...

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为每个学生的发展创造了平等的机会；有利于尊重个别差异，因材施教。在小学数学课堂中开展小组合作学习活动，可以使学生相互取长补短，使学生优势互补、形成良好人际关系，促...

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正确的认识学生在教学中的错误，并有效地利用学习中的错误资源，对于新课程的实施及小学数学课堂教学质量的提高具有重要的理论与实践意义。通过对有效利用错误资源的研究，使...

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本文笔者旨在通过对理论的分析和前人研究的基础上尝试提出相应的策略，以期为培养学生的数学直觉思维能力提供参考，同时也为小学数学教师在培养学生的数学直觉思维能力方面提...

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课堂管理是指教师在教学活动中通过协调课堂内各种人际关系，吸引学生积极参与课堂活动，使课堂环境达到最优化的状态，从而实现预定教学目标的过程。课堂管理是影响课堂活动效...

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老师对待学生的方式是一个比较复杂的公平问题。教师在课堂教学中应该在平等无歧视的前提下，充分尊重每个学生的身心发展、人格特点、意志水平等差异，重视学生之间的个体差异...

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研究也多从教师本身教学的不足谈起，范围较少涉及古诗的审美教育。本文针对以往研究的不足，对小学古诗教学中的审美教育进行初步探讨。以培养小学生学习古诗的兴趣，提高其自...

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在农村的一线教师，由于条件相对差，信息闭塞等原因，导致教师的观念相对落后，对教育惩罚的认识不到位，在教学时，诸如不敢使用惩罚或滥用惩罚的现象很多。因而，让农村基层...

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要求教师在小学语文识字教学的过程中，遵循儿童的认知规律，创设情境，采用多种形式，使一些枯燥的内容形象化，使一些抽象的东西具象化，培养学生识字的兴趣。教学手段对教学...

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从平时听课、观察和访谈中发现，在数学教学中，农村小学教师与城镇小学教师对情境创设的重视程度有很大差异，很多农村教师要想很好的胜任数学教学工作,很多方面还有待加强与完...

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所谓教师反馈语就是教师在反馈中使用的发声言语，即教师在指导学生的课堂操练中，对学生的语言行为及课堂表现作出的评价性、指导性的语言。它可以通过赞同、表扬、否定、纠错...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：10671 更新时间：2015-04-01

分角色朗读能很好的运用在小学语文教学中，对小学语文高年级的阅读教学有举足轻重的作用。分角色朗读法教学，突破了传统讲授法的模式，使学生进入了一种新的教学氛围之中，从...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：9417 更新时间：2015-04-01

在获得空间观念的过程中，视觉、触觉、听觉及其相互结合起着重要作用。在这个过程中多媒体课件可以提供感性材料，也可以呈现思维过程，以促进学生这一能力的提高。多媒体刺激...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：10610 更新时间：2015-04-01

随着我国边远山区小学教育事业的全面发展，边远山区小学教师的专业素养得到了极大的提升，地位有了明显的改变，经济待遇有所好转，政治地位得到了明显的提升，教师队伍逐步壮...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：8477 更新时间：2015-04-01

在数学教学中很多老师都忽视“数学化”的应用，特别是在小学数学教学中，很多老师都不理解“数学化”的实质，没有落实到教育教学的实处。因此，“数学化”思想在小学数学教学...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：13421 更新时间：2015-04-01

从作业的定义和类型中我们可以归纳出：首先，作业是一种学习活动，它通常与完成一定的学习任务、达成有关的教学目标紧密相联。其次，作业不仅包括书面练习，同时也可以包括其...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：10657 更新时间：2015-03-26